Учителя

Кадровый потенциал школы.

Образовательный процесс осуществляли  47 педагога.

 Среди них:

·         Педагогов – 39; из них 1 – совместитель;

·         Руководитель эксперимента «Школа здоровья и развития» - 1;

·         Методист эксперимента – 1;

·         библиотекарь - 1 человек; 

·         педагог-психолог - 1 человек; 

·         социальный педагог - 2 человека;

·         воспитатель ГПД - 1 человек;

·         старшая вожатая – 1 человек.

Образовательные области педагогических работников:

·         Филология – 13  человек

·         Математика - 7 человек

·         Обществознание - 2 человека

·         Естествознание - 4 человека

·         Искусство – 1 человек

·         Физическая культура и ОБЖ - 3 человек

·         Технология – 3 человек

·         Начальная школа - 6 человек.

            Возраст педагогических работников:

·         До 30 лет - 1 человек (2,5%)

·         От 30 до 40 лет - 12 человек (30,7%)

·         От 40 до 50 лет - 18 человек (46%)

·         Свыше 50 лет - 8 человек (20,5%)

·         Средний возраст учителей – 42 года.

·          Средний стаж педагогов – 15 лет.

Повышение квалификации в разрезе 3-х лет :

       Профессиональный рост педагогов в разрезе 3-х лет:

      Имеют отраслевые награды  10 человек, из них награждены:

- нагрудным знаком «Отличник народного образования РСФСР- 1

 (Сыргашева С.А.);

- знаком «Почетный работник общего  образования Российской Федерации» - 6 (Салчак У.Т.,  Брутян З.А., Сыргашев В.Г, Чульдум В.Б., Калистратова Л.И., Монгуш Н.С.);

- знак «Заслуженный работник образования Республики Тыва» (Калистратова Л.И.);

- знак «Отличник физической культуры и спорта» - 2 (Сыргашев В.Г., Тюлюш Ш.С.);

- Почетная грамота Председателя Правительства Республики Тыва –

Оюн А.Ч.

-Почетной грамотой Министерства образования, науки и по молодежной политике  РТ – 14 учителей;

-Почетную грамоту Министерства образования, науки и молодежной политики РТ за активное участие в эксперименте «Школа здоровья и развития» - 7 учителей.

      Состав педагогических кадров остается стабильным на протяжении многих лет.

      Подбор и расстановка кадров производится администрацией с учетом дифференцированного  подхода к учителю, его индивидуальным возможностям, запросам и интересам, специфики работы школы. Средняя недельная нагрузка учителей по образовательным областям учебного плана школы составляла:

- филология -20,

- математика – 21,

- обществознание – 20,

- естествознание – 17,

- физическая культура -16,

- технология – 19.

         Участие педагогов в профессиональных конкурсах: